【服务教师案例】

 

课程资源开发  服务师生教学

 

2019年底，突如而来的新冠疫情给我们的常规教学带来了难题。在疫情常态化的情况下，全校面临着20级学生可能不能参与面授教学的实际情况，如何解决涉及30多位教师，近3200多人的《大学计算机基础》课程的教学工作，更好的服务师生是信息学院公共计算机教研室面临的巨大挑战。

2020年7月初，教研室本着服务师生的理念，迅速对20级的《大学计算机基础》课程网络化建设进行了设计及任务分工。依托超星网络教学平台，13位教师利用暑假对教学内容分模块进行建设，并于2020年9月底投入到20级新生的课程教学使用中，涉课教师利用网络课程进行线上线下的教学，学生结合网络教学课程资源进行学习，双方都较好的完成了该学期的教学和学习任务，在2020年12月的的省级计算机等级考试中，学生报名1600多人，有1000多人通过了考试。教研室通过不断探索新的教学模式和方法，切实解决师生教育学习中的难题。

 

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2021年8月10日

 

审核：张向军